Тегов пока нет.
Раздаточный материал
Для меня важное место в преподавании занимает составление удобных раздаточных материалов по грамматике и словам.
Как я писала ранее в самом начале обучения чтению, для того, чтобы ребенок запомнил слова, я применяю карточки со словами. Вырезаем. Учим. Используем в письменных упражнениях.
Помимо карточек со словами, я создала для каждого ученика файл по грамматике, который постепенно наполняется.
За основу я взяла папку формата А5 + к ней покупаю стопку файлов того же формата.
На компьютере я создаю таблицы с грамматическими правилами.
Распечатываю их в формате а5 и вкладываю в папку ученика. Каждое грамматическое правило должно быть максимально коротким и максимально понятным. Буквы должны быть крупными, важные моменты выделяются нужными цветами. что необходимо для визуального запоминания.
Грамматическая памятка находится у ученика постоянно, и он свободно пользуется ей, как только у него возникают вопросы. Очень важный момент: с памяткой надо РАБОТАТЬ. Показывать ученику, что откуда берется. Открывать её, если возник вопрос. Не просто распечатать и вручить ее ребенку, ей надо уметь пользоваться.